Savākts vajadzīgais parakstu daudzums, Jēkabpils novada domes 26.marta sēdē atkārtoti skatīs jautājumu par skolu reorganizāciju

Lai Jēkabpils novada pašvaldība atkārtoti skatītu šo jautājumu bija nepieciešams savākt 300 parakstus. Tie tika savākti nepilnu divu dienu laikā. Patlaban (12.03) par iniciatīvu parakstījušies jau 1348 respondenti, kas vairāk kā četras reizes pārsniedz prasīto.

Jautāts, kāds šobrīd ir pozīcijas deputātu noskaņojums, redzot sabiedrības atbalstu skolu saglabāšanai, viņš sacīja, ka pagaidām viedoklis nav mainīts. Ja Izzglītības un Zinātnes ministrija piešķirtu Dignājas skolai pieejamības statusu, tad lēmumu varētu mainīt. Taču pagaidām neesot indikāciju, ka ministrija varētu kaut ko mainīt.

Jau ziņots, ka Sabiedrības iniciatīvu portālā "Manabalss.lv" no 4.marta, sākta parakstu vākšana, aicinot  pārskatīt Jēkabpils novada izglītības iestāžu reorganizācijas lēmumu Nr.92. Kā iniciatīvas pārstāve norādīta Ieva Dreimane. 

Viņa atzīmē, ka ar šo lēmumu tiek ignorēts, ka bērniem būtiski palielināsies ceļā pavadītais laiks līdz jaunajai skolai, kas ir pretrunā bērnu labākajām interesēm. Tāpat arī, ka bērniem samazināsies iespējas piedalīties interešu izglītībā un laiks atpūtai, jo tam nepietiks brīva laika. Ignorēts un atstāts bez ievērības ir arī pašvaldības teritorijā esošo ceļu faktiskais stāvoklis, kas rada draudus drošai bērnu nokļūšanai līdz jaunajai skolai.
 
Ieva Dreimane uzsver, ka izglītības pieejamībai jābūt ne tikai formālai, bet arī praktiski drošai un bērnam draudzīgai, bet Jēkabpils novada domes lēmums Nr.92 šādu izglītības pieejamību nenodrošina. Tieši pretēji - Jēkabpils novada domes lēmums Nr.92 prioritāti ir piešķīris formālu kvantitatīvo rādītāju izvērtējumam un fiskāliem apsvērumiem, nevis bērnu tiesībām un interesēm. Iniciatīvā lūgts pārdomāt un pārskatīt Jēkabpils novada domes izglītības iestāžu reorganizācijas lēmumu Nr.92, veicot individuālu izvērtējumu katrai Jēkabpils novada izglītības iestādei, kuru skar minētais lēmums.

Ieva Dreimane lūdz izveidot darba grupu ar pašvaldības, vecāku, pedagogu un neatkarīgu ekspertu pārstāvjiem, tādējādi nodrošinot, ka šāds lēmums netiek pieņemts formāli, bet ievērojot bērnu labākās intereses, pedagogu un vietējo kopienu intereses.

Tiek atzīmēts, ka šāda rīcība nodrošinās pašvaldības lēmumos caurspīsīgumu – sabiedrība būs iesaistīta svarīgu ar kopienu un vietējo teritoriju lēmumu pieņemšanā.